È entrato nel vivo il progetto R.I.T.A. (Rigenerazione, Inclusione persone con disabilità e anziani, Territorio, Agricoltura Sociale/Agri-cultura), un’iniziativa innovativa pensata per favorire l’inclusione sociale, la partecipazione comunitaria e la valorizzazione del territorio attraverso l’agricoltura sociale.
L’appuntamento pubblico è stato il World Cafè del pomeriggio del 25 ottobre alla Sala Parrocchiale dell’Oratorio di San Pietro in Campo (Via della Chiesa 1).
Promosso dalla Fondazione Podere ai Biagi ETS, in qualità di capofila, e sostenuto da un ampio partenariato composto da 7 partner diretti, 9 indiretti e 10 sostenitori, il progetto ha ottenuto un finanziamento di 250.000 euro nell’ambito del Programma di Sviluppo Rurale 2014-2020 della Regione Toscana, grazie al bando “Progetti di rigenerazione della comunità” promosso dal GAL MontagnAppennino. Tra i partner di rilievo spicca la collaborazione con la Fondazione Coesione Sociale Onlus, la Coop. Sociale di Comunità Calafata e l’Istituto Comprensivo di Coreglia Antelminelli, il cui apporto educativo è stato immediatamente riconosciuto e sostenuto dalla dirigente scolastica Alessandra Giornelli.
R.I.T.A. si propone di recuperare e valorizzare spazi di accoglienza destinati a persone con disabilità o in condizioni di fragilità, oltre che alle loro famiglie, favorendo l’inclusione sociale attraverso la rigenerazione di strutture rurali come la “Casa Vecchia” di San Pietro in Campo e altre aree nel comune di Barga. Il progetto, in collaborazione con la Fattoria Sociale Azienda Agricola Podere ai Biagi e la comunità locale, mira a creare opportunità di partecipazione attiva e inclusione, con il supporto dell’ASL Zona Distretto Valle del Serchio.
Tra le iniziative previste vi saranno laboratori di teatro e arti performative a cura dell’associazione Venti d’Arte APS, oltre ad attività di agricoltura sociale, coinvolgendo attivamente anche gli studenti delle scuole locali.
Un altro intervento significativo riguarda il recupero del sentiero che collega il Podere ai Biagi al centro polivalente di San Pietro in Campo, lungo l’antica Via dei Remi. Verrà installata segnaletica informativa sulla flora e fauna locale, curata dal Comune di Barga.
R.I.T.A. si rivolge all’intera comunità, a partire dalla collaborazione con il Comitato Paesano di San Pietro in Campo e la Parrocchia di San Pietro in Campo, che gentilmente ospita l’evento nei suoi locali, estendendo il suo raggio di collaborazione a tutto il territorio della Garfagnana e della Media Valle del Serchio. Un’importante occasione per partecipare attivamente sarà proprio il World Cafè che si terrà venerdì 25 ottobre, dalle ore 15:00 alle 18:00 presso la Sala Parrocchiale dell’Oratorio di San Pietro in Campo (Via della Chiesa 1). Organizzato dall’Associazione Culturale Venti d’Arte APS, il World Cafè rappresenta un’opportunità di dialogo aperto e partecipativo, pensato per condividere i valori e gli obiettivi del progetto e per riflettere insieme su come costruire una comunità più inclusiva.
Il World Cafè è un metodo semplice e informale che facilita le conversazioni di gruppo. I partecipanti, seduti attorno a tavoli, hanno discusso di temi specifici condividendo idee, per poi spostarsi e confrontarsi con nuovi gruppi, portando con sé le riflessioni precedenti. Questa metodologia permette uno scambio dinamico di idee, che si arricchiscono vicendevolmente.
“Aderendo alla campagna nazionale abbiamo voluto proporre anche al territorio provinciale un calendario di eventi sportivi inclusivi per celebrare la giornata europea delle fondazioni – ha spiegato Domenici -. Un modo per valorizzare le attività delle associazioni che si impegnano ogni giorno per garantire a tutti la pratica sportiva e che la Fondazione sostiene per promuovere le proprie attività. Un anno fa la pratica sportiva è entrata nella Costituzione Italiana. Finalmente ‘la Repubblica riconosce il valore educativo, sociale e di promozione del benessere psicofisico dell’attività sportiva in tutte le sue forme’ come esprime il testo costituzionale, con importanti conseguenze educative e sociali”.
